Rue89 Lyon - Tribune

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[Podcast] De la ville prédictive à la ville apprenante

Quelles sont les capacités et limites de l’Intelligence Artificielle, et plus généralement des méthodes « data driven » et algorithmiques, lorsqu’elles sont utilisées comme outil de prospective urbaine ?

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Photo : UMR 8215 – Trajectoires – du CNRS

Il y a 4 ans

[Podcast] Néolithique et anthropocène : nous n’avons pas la fin de l’histoire

Quelle sera la suite ? À défaut de pouvoir la prédire, l'histoire de l'anthropocène permet de voir sa construction. Et précisément comment l'homme et les sociétés se sont adaptés aux transformations entraînées par leurs volontés de maîtrise du vivant et de leur environnement. Le recul historique nous montre que tout n'est pas forcément inéluctable. Si la période néolithique s'est achevée sur le début de l'ère de l'anthropocène, la suite de notre monde aujourd'hui globalisé n'est pas forcément synonyme de fin de l'histoire.

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Son

Il y a 4 ans

[Podcast] Métabolisme urbain : les villes ont-elles un corps ?

Romain Garcier, géographe et maître de conférence à l'ENS de Lyon, est un des invités ce 10 mars des Mercredis de l'Anthropocène, organisés par l’École Urbaine de Lyon. Il sera question du "corps des villes" ou des villes vues comme des corps humains pour mieux, par analogie, en étudier leurs mouvements et les changements qu'elles annoncent.

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Ce jeudi 2 septembre, les cantines seront fermées dans 26 écoles de la ville de Lyon. CC Note Thanun/Unsplash

Il y a 4 ans

AESH : « Une dégradation drastique des conditions d’accompagnement des élèves en situation de handicap »

Réduction du nombre d’heures d’accompagnement, discontinuité des prises en charge, précarité salariale,… des AESH (Accompagnants d'élèves en situation de handicap) alertent sur leurs conditions de travail et sur les difficultés à accompagner le handicap dans une école qui se veut pourtant « inclusive ».

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Photo : DR

Il y a 4 ans

Nnimmo Bassey : « L’Anthropocène attribue la débâcle aux humains sans distinction »

Le Nigérian Nnimmo Bassey est directeur de Health of Mother Heart Foundation. Il est l'invité d'honneur du festival "A l'Ecole de l'Anthropocène" qui démarre ce lundi 25 janvier. Nous publions une tribune issue de son ouvrage "L'Anthropocène et le Sud global".

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Roselyne Bachelot, ministre de la Culture. ©Narquin en CC

Photo : Narquin en CC

Il y a 4 ans

« Roselyne Bachelot, jusque quand maintiendrez-vous le flou ? »

L'heure du rassemblement malgré les divergences politiques

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Photo : Astrid di Crollalanza

Il y a 4 ans

« A l’Ecole de l’Anthropocène » : comment répondre à la crise de l’habitabilité de la planète Terre ?

Le géographe Michel Lussault est le directeur de l'école urbaine de Lyon. A l'occasion du festival "A l'Ecole de l'Anthropocène", il présente, dans cette tribune, ce qui a guidé la programmation de cette troisième édition.

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Bureau d'une étudiante confinée, qui y passe le plus clair de son temps. ©LS/Rue89Lyon

Photo : LS/Rue89Lyon

Il y a 4 ans

Emma, étudiante à Lyon 3 : « Je n’ai même plus la force de me battre »

Emma* a 19 ans. Elle redouble sa première année de droit à l'université Lyon 3, au campus de Bourg-en-Bresse. Elle est pourtant titulaire d’un bac mention très bien. L'étudiante est en souffrance depuis le premier confinement. Aujourd'hui, elle nous parle de son épuisement psychologique. Nous publions son témoignage.

Témoignage

Philippe Liotard en visioconférence avec ses élèves. Leur thématique de travail était celle de leur propre corps confiné.

Il y a 4 ans

« Journal de corps confinés » : des étudiants de Lyon 1 racontent leur mal-être

Philippe Liotard est sociologue à l'université Lyon 1. Professeur en STAPS, il a demandé à ses étudiants de chroniquer leur corps en confinement. 59 ont répondu. Il en a écrit un texte qui reproduit leur mal-être.

Voix à lire

Plat végétarien. Un plat qui peut être servi à la cantine à Lyon

Il y a 4 ans

Le végétarisme est-il possible dans les cantines de Lyon ?

Rue89Lyon a reçu le témoignage de Fanny dont la fille, élève dans une école maternelle à Lyon, n'a pas la possibilité de manger en fonction du régime alimentaire familial, le végétarisme, à la cantine.

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